Составление Договоров Чему Не Учат Студентов Скачать

И ошибочно думать, что, мол, студенты не хотят ничего знать и понимать. Нет, я не говорю даже про Фокса с его "Составление договоров: чему не учат студентов", но хотя бы. Эту книгу хоть скачать можно. Чарльз Фокс. Перевод с английского. 3-е издание. Составление договоров. Чему не учат студентов. П А Б Л И Ш Е Р З.

Трудности договора. Градус вечного конфликта творчества и суровой реальности можно снизить, если научиться грамотно составлять договор. Дизайнер Елена на условиях анонимности согласилась рассказать о проблемах, которые создают заказчики, и способах их предупреждения. Текст: Светлана Хаматова.

• И ошибочно думать, что, мол, студенты не хотят ничего знать и понимать Нет, я не говорю даже про Фокса с его " Составление договоров: чему не учат студентов ", но хотя бы Эту книгу хоть скачать можно.
• Здесь представлена большая коллекция книг по бизнесу, экономике и праву, которые можно читать онлайн или скачивать. Смотреть всю коллекцию. Составление договоров: Чему не учат студентов.
• Чарльз Фокс. Перевод с английского. 3-е издание. Составление договоров. Чему не учат студентов. П А Б Л И Ш Е Р З .
• Чему не учат студентов. Книга посвящена формированию навыков юридического письма. Читатель найдет в ней инструментарий, необходимый для выполнения работы по составлению договоров.
• Строительная компания использует долг потому, что не располагает достаточным. Составление договоров: Чему не учат студентов.
• Книга: Составление договоров: чему не учат студентов (Working with contracts). Автор: Чарльз Фокс. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации.
• Книга адресована практикующим юристам, студентам юридических факультетов, а также бизнесменам. Название: Составление договоров. Чему не учат студентов Автор: Чарльз Фокс Издательство: Альпина Паблишер ISBN: 978-5-9614-0560-6 Год: 2007 Страниц: 293 Язык.

Редактор: Екатерина Ольхович. Иллюстратор: Анна Классен«Делала дизайн- проект двухкомнатной квартиры, было придумано 5 планировок спальни и 9 планировок кухни- гостиной- коридора, которые выслала по почте. Также мы ходили по магазинам, где я показывала отделочные материалы, подобранные для квартиры. Теперь меня просят вернуть аванс, так как я не выполнила свою работу». Увы, эта ситуация — не выдумка, она произошла в реальности. Более того, это не редкий- исключительный- единичный случай, а ловушка, которая подстерегает многих представителей творческих профессий. На вопрос о том, есть ли спасение от нечистоплотных заказчиков, ответ прост: процент риска уменьшается, если вы подписывали договор.— Возможно ли составить эффективный договор новичку, только что выпустившемуся из университета и еще не имеющему опыта самостоятельной работы с заказчиком?— В теории — да.

Но на практике, большинство студентов творческих специальностей просто не думают о юридической стороне своей работы, сколько бы их об этом не предупреждали. Впрочем, в вузах акцента на этих вещах часто не делается, а зря.

Наиболее масштабные и неожиданные для вчерашнего студента ляпы происходят именно в сфере организации труда и взаимодействия с заказчиком. С моей точки зрения, необходимо предупреждать студентов о том, какую огромную роль это взаимодействие играет в их работе, ведь она, не голое творчество, как им иногда думается. Пусть многие вещи невозможно осознать без опыта и собственных ошибок, но определенный минимум юридической подкованности необходим во всех сферах деятельности. Вместо, или скорее, вдобавок к курсу правоведения в творческих вузах стоило бы учить будущих специалистов составлять юридически грамотные договоры и другие документы, понимать свои права и обязанности, права и обязанности заказчика.— Пусть студентов этому не учат, но никто не отменяет самообразования. Достаточно будет скачать типовой договор?— В Интернете можно найти образцы договоров, которые на самом деле свою функцию не выполняют, то есть не имеют юридической силы. С ними вы в суд не пойдете. Чтобы найти качественный документ, нужно знать, что искать.— По какому пути идет обычный фрилансер?— Начинающий фрилансер, у которого нет юридической базы, идет методом проб и ошибок.

Зачастую, это попытки работать со знакомыми без договора, затем составление приблизительной бумаги (это скорее расписка, чем полноценный договор), далее вместе с возникающими нестыковками приходит осознание, что все- таки нужен договор — его берут из того же Интернета или разрабатывают своими силами. После каждого нового проекта этот договор начинает обрастать множеством дополнений, уточнений, подпараграфов. Однако даже после этого становится ясно, что одним документом не обойтись. На протяжении всей работы появляются ситуации, которые могут потребовать документального подтверждения. Например, как вы докажете, что планировка квартиры была утверждена заказчиком, если не получили расписки об этом? Другой типичный пример: вы получили денежную сумму на закупки от заказчика, остаться в данной ситуации без документа, описывающего на какие именно товары должны быть потрачены деньги, равносильно приглашению обвинить вас в воровстве. Отмечу, что правильно составить расписку — тоже искусство!

Например, вы подготовили заказчику смету, ориентируясь на цены в магазине или на сайте компании. Непременно укажите дату, на которую эти цены действительны, и предусмотрите строку о том, что не несете ответственности за изменение цен производителем.

Еще один важный момент: творческий процесс — вещь сложная, в любой момент заказчик может его прервать по разным причинам — не устраивает качество, закончились деньги, отменяется сам проект, в конце концов — «уехал в отпуск, буду не скоро». Чтобы не остаться с одним авансом при выполненной работе, хороший вариант — делить проект на этапы, которые оплачиваются сразу после завершения. Впрочем, не всегда это удобно и вообще возможно.— Если все так сложно, может быть, имеет смысл сразу нанять хорошего юриста, который напишет идеальный договор и все сопутствующие бумаги?— Идеальный договор невозможно написать, пока вы сами не будете иметь представления о специфике работы, плане, обо всех ее этапах.

Более того, чтобы быстро представить себе все это при знакомстве с новым проектом, нужна практика. Однако договор, подготовленный профессионалом, необходим, впоследствии вы будете его совершенствовать.

Другое дело, что у начинающих фрилансеров может не быть средств на хорошего юриста.— Предположим, что фрилансер понимает важность такого рода вложений в свою безопасность, хорошего договора будет достаточно для спокойной работы?— Нет, поскольку успешная и спокойная работа заключается не в том, чтобы рассориться с заказчиком и выбить из него деньги через суд, а в том, чтобы донести до него важную «производственную» информацию: на какие этапы делится процесс, какова их последовательность и значимость, что он сам должен делать в каждый момент — выбирать, утверждать, оплачивать и т. В ваших же интересах, обратить внимание заказчика, который собирается слепо подписать договор, на все эти пункты. Заказчики часто склонны трактовать договор в свою пользу. Приведу типичный пример. По договору вы должны предоставить три варианта планировки, логотипа и так далее.

Заказчик на практике уверен: вы обязаны ему создать пятьдесят вариантов, из которых он выберет три понравившихся ему и это будут те самые три финальные варианта. Видите разницу между «три варианта» и «три понравившихся варианта»? Тем более что «понравилось» — это вообще субъективная оценка. Да, результат должен прийтись по душе! Это общая цель исполнителя и заказчика, однако следует документально оформить то, как определить, что вы выполнили свою часть договора. Ведь иначе никто не помешает заказчику раз за разом говорить «Мне не понравилось» — и взять вас в вечное творческое рабство!

Я говорю о парадоксе работы творческого человека: мы идем против своих интересов — из того же творческого порыва или дружеских побуждений, из желания сохранить хорошее расположение заказчика начинаем оказывать дополнительные услуги, не прописанные в договоре. И вопреки нашим ожиданиям это оборачивается простой человеческой неблагодарностью. Иллюстрация: дизайнер создал три финальных варианта дизайна сайта, заказчик просит внести одну- вторую- третью правку то в один, то в другой вариант, затем поменять цвета и так далее, потому что «сейчас хорошо, но вот чего- то еще бы до идеала добавить». В договоре между ними обозначено, что финальный вариант дизайна может претерпевать изменения не более четырех раз (иначе до финала можно никогда не добраться). Однако дизайнер делает шаг навстречу, создавая еще около трех дополнительных вариантов.

За что и расплачивается: заказчик оказывается не способен сделать выбор и просит вернуть ему деньги за «невыполненную работу», ведь вы сами убедили его в том, что будете работать с ним до тех пор, пока результат не удовлетворит его полностью. Что может произойти и к пятидесятому вашему варианту, и никогда! Еще одна ситуация: заказчик спрашивает, не можете ли вы рекомендовать ему строительную бригаду, программиста, производителя аксессуаров или мебели ручной работы.

У вас есть такой человек или команда. И вот, вы волей- неволей становитесь посредником между ними. Это само по себе неплохо. Однако заказчик может повесить на вас, как минимум, менеджерские обязанности по координации их работы (конечно, не оплачивая этого), а как максимум — ответственность за ошибки рекомендованных специалистов.— Но ведь если нет документа, что вы отвечаете за действия того же программиста или строительной бригады, то как с вас можно спрашивать за их ошибки?

Мы же привыкли разжевывать каждую книгу, даже если не уверены, что она нам нужна или что мы в состоянии ее переварить, либо, напротив, не притрагиваемся к четырехтомнику, понимая, что процесс растянется надолго. T& P решили разобраться в технике чтения и понять, почему мы читаем медленно и как ускорить этот процесс, не потеряв в качестве. Чтение — одно из базовых умений, которые мы осваиваем в возрасте четырех- шести лет.

Но научившись уверенно читать в первом- втором классе, мы почему- то решаем, что достигли высот, и больше не уделяем внимания развитию этого навыка. Скорочтение и вовсе окутано множеством мифов. Страх того, что, увеличив скорость чтения, человек перестанет делать это вдумчиво, довольно наивен. Здесь можно привести аналогию со спортом, ведь скорочтение — это своего рода чтение спортивное. И если умение быстро бегать не приводит к тому, что человек забывает, как ходить, то почему это должно произойти с чтением? Словом, проблема — именно в восприятии нормы.

Нормальной считается скорость в 2. При этом подвох кроется уже в самой единице измерения — словах в минуту. Скорочтение — это не чтение по словам как таковое, а, скорее, чтение смысловыми блоками, за счет чего во многом и удается увеличить объем прочитанного в пять- десять раз. Так почему же мы читаем медленно и что мешает нам ускориться?

Причин невысокой скорости чтения достаточно много: часть из них связана с психикой, часть — с физиологией. Однако любой барьер на пути к динамическому чтению можно преодолеть. Внутренний суфлер. Самый распространенный враг скорочтения — субвокализация (проговаривание про себя).

Замечали ли вы, что, даже читая уличные вывески, люди часто шепотом проговаривают новые названия? Дублирование прочитанного текста про себя (иногда даже с артикуляцией) — одно из самых серьезных препятствий для скорочтения.

Во- первых, потому что, проговаривая прочитанное, мы снижаем скорость чтения до темпа устной речи, а во- вторых, это привычка, которую мы неосознанно практиковали почти всю жизнь и отучиться от которой непросто. Чтобы убрать внутреннюю артикуляцию, необходимо переориентировать своего внутреннего суфлера с проговаривания на узнавание.

Проговаривание включается в основном при столкновении с новой информацией, поэтому работать необходимо именно с незнакомой лексикой. Когда в тексте впервые встречается сложное слово, необходимо прочитать его медленно и внимательно. Если значение слова не вполне понятно, нужно обязательно его уточнить, чтобы произошло соотнесение зрительного образа и содержания. Каждый раз, когда вы спотыкаетесь взглядом о незнакомое слово, попробуйте закрыть глаза и представить, как оно пишется.

Хорошая новость в том, что узнавание — процесс автоматический: если вы однажды запомнили слово, после это будет происходить без усилий. Например, медленно проговорив «дезоксирибонуклеиновая кислота», уточнив значение и «сфотографировав» словосочетание, в следующий раз ваш мозг поймет, что речь идет о ДНК, прежде чем вы физически успеете его дочитать. Смотрите шире. Основным физиологическим ограничителем быстрого чтения является узкое поле зрения. Как уже было сказано, скорочтение — это чтение не по словам, а блоками.

Многие сталкиваются с невысокой зрительной способностью охватывать определенный объем информации за один раз. Но, опять- таки, хорошая новость в том, что периферийное зрение можно развить, и достаточно быстро. Попробуйте остановить взгляд на каком- то предмете и сфокусироваться. Затем, не перемещая взгляда и не меняя фокуса, попытайтесь зрительно охватить максимальное количество предметов вокруг вас. Если вы читаете газеты, то отличным упражнением для вас будет чтение колонок. Старайтесь охватывать целиком строчку одной колонки: одна зрительная фиксация — одна строчка колонки. На начальном этапе тренировок хорошим подспорьем будет вертикальная черта, проведенная посередине колонки.

Это поможет быстрее приучить взгляд фокусироваться на середине строки. Ценно не только и не столько знание конкретных приемов скорочтения, сколько понимание причин медленного чтения и привычек, мешающих увеличить скорость. Для тех, кто решил серьезно подойти к развитию бокового зрения, подойдут таблицы Шульте: можно изготовить их самим, а можно найти готовые в интернете или даже скачать себе соответствующее мобильное приложение. Существует множество вариантов таблиц Шульте. Самый распространенный — квадрат 5. Задача состоит в том, чтобы как можно скорее пройти взглядом от 1 до 2. А цель — делать это с постепенным увеличением скорости.

Однако для тренировки периферийного зрения необходимо соблюдать одно условие: взгляд должен быть зафиксирован на центральной ячейке таблицы, то есть искать цифры нужно без смещения фокуса. Любопытно, что периферийное зрение развито у всех. Просто в одних случаях мы им пользуемся (например, за рулем автомобиля или когда в помещение вошел объект нашей любви или начальник), а в других (как в ситуации с чтением) у нас эта привычка попросту не развита. Если повысить для себя значимость чтения и распространить привычку и на эту сферу жизни, вскоре вы заметите результат. Повторение — не всегда мать учения. У большинства из нас имеется не особо продуктивная привычка возвращаться взглядом на только что прочитанный текст: не успели дочитать до конца правую страницу, как уже снова что- то уточняем на левой.

Перечитывание отнимает довольно много времени. Такие «регрессии» в виде повторного чтения напрямую связаны с процессами запоминания информации, поэтому ключ к их решению — в развитии памяти. Подойдут как знакомые упражнения вроде изучения иностранных языков или заучивания стихов, так и менее известные мнемотехники.

Например, попробуйте запомнить цепочку не связанных между собой слов. Постепенное наращивание числа звеньев способствует увеличению объема оперативной памяти. После каждой прочитанной страницы придумайте ей образное название. Это поможет закрепить прочитанное и избавит от необходимости возвращаться. Это задание больше подходит для детей, но взрослым оно также может пригодиться.

Самое простое упражнение, которое поможет избавиться от повторного чтения, — это отслеживание возвратных движений глаз. Необходимо договориться с самим собой, что к прочитанному можно вернуться только после того, как текст будет дочитан до конца.

Заодно потренируете дисциплину, так как сила привычки будет постоянно толкать вас на нарушение договора. Второй момент, который очень важен: возвращаться к тексту нужно не механически, а осознанно, мысленно задавая себе вопрос, ответ на который нужно найти.

Что касается бытовых привычек, то можно сократить использование органайзеров и всевозможных устройств- напоминалок. Начать можно с походов в магазин, когда список необходимых покупок есть только в голове.

Помочь может визуализация вашего списка: сложите мысленно в пакет все, что собираетесь купить, образно представляя, как это выглядит. Электросчетчик Мастер Со Эа09 Инструкция. Нередко бывает, что во время лекции или жаркого спора забывается фраза, сказанная пару минут назад. Вернуться на предыдущую страницу в такой ситуации чуть более проблематично, так что навык удерживать информацию в голове будет полезен во многих ситуациях и сэкономит ресурсы. Слона- то я и не приметил. Невнимательность, рассеянность также являются серьезными препятствиями на пути к развитию скорочтения. Чтение само по себе требует от нас повышенного внимания, так как задействует многие отделы мозга одновременно. При повышении скорости чтения возрастает и требование к концентрации.

Это как при вождении транспорта: пешеходу при скорости 5 км/час требуется определенный уровень внимания и быстроты реакции, а водителю даже при минимальной скорости в 6. Таким образом, одним из важнейших навыков для развития скорочтения становится способность удерживать внимание. Повышению концентрации способствуют упражнения на подавление внутреннего диалога, снижение реакции на внешние раздражители, а также работа с психофизиологическими причинами невнимательности. Нойферт Дом Квартира Сад Pdf.

Эффективное упражнение на умение концентрироваться — чтение слов наоборот.