Семинары В Доу

Модели семинаров, семинаров- практикумов с педагогами и родителями. Семинар- практикум. Тема: «Организация и проведение мероприятий по профилактике сколиоза и плоскостопия».

Семинары В Доу Для Воспитателей По Развитию Речи

Обзор литературы по теме. Задания для воспитателей: разработать систему упражнений и игр для профилактики сколиоза и плоскостопия у детей соответственно своей возрастной группе; в уголке для родителей подобрать соответствующую данной теме информацию.

Старший воспитатель. Принять правильную осанку!»Практическое занятие. Анализ выполнения домашнего задания воспитателями. Игровые задания для воспитателей. Работа с родителями: - разработка рекомендаций по профилактике сколиоза и плоскостопия у детей; - консультации. Подведение итогов семинара.

04.04.2017 года на базе МКДОУ д/с «Журавлик» ст. Евсино прошел семинар — практикум для педагогов ДОУ по теме: «Совместная деятельность.

Семинары В Доу Для Воспитателей По Художественно-эстетическому Развитию

Рекомендовано: регулярно проводить и совершенствовать работу по профилактике правильной осанки у детей и плоскостопия. Срок: постоянно. Старший воспитатель, воспитатели. Семинар - практикум.

• Цели, задачи и требования федерального образовательного стандарта для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
• Что касается ДО и ДОУ - суть остается та же. Речь идёт о дошкольном образовании. Выше приведен сценарий такого практического семинара для педагогов ДОУ.

Тема:  «Как приобщать дошкольников к традициям и обычаям народов Поволжья».(ознакомление с историей родного края). Сообщение теоретического материала: а) воспитание любви к своей малой родине; б) организация развивающей среды при ознакомлении детей с историей Поволжья; в) ознакомление дошкольников с историей Поволжья через различные формы работы; г) совместная деятельность ДОУ и семьи в вопросах приобщения дошкольников к истории родного края (анализ анкетирования). Обзор литературы по теме. Задания для воспитателей: разработать перспективный план работы по ознакомлению дошкольников с историей и традициями народов Поволжья (соответственно возрасту детей); продумать развивающую среду в своей группе при ознакомлении детей с историей родного края; продумать конспект открытого занятия с детьми по данной теме; совместно с детьми и родителями сделать макеты «Подворье народов Поволжского края»Срок: 3 недели. Старший воспитатель. Практическое занятие «Родной край»Систематизация знаний педагогов о родном крае, формы работы с детьми , «педагогическая копилка». Семинар- практикум.

Просмотр открытых занятий и развлечений. Практические советы педагогов по приобщению дошкольников к истории Поволжья - «Педагогическая копилка». Демонстрация наработанного материала по теме (домашнее задание). Викторина для воспитателей «Знаешь ли ты свой край». Воспитатели ,старший воспитатель 5. Саратовский калач»(чаепитие)Круглый стол.

ИОЦ «Северная столица» проводит обучающие мероприятия для педагогов дошкольных образовательных учреждений: семинары для воспитателей .

Отчет воспитателей о проделанной работе. Подведение итогов семинара.

Старший воспитатель 1 ч. Семинар- практикум. Тема: «Аукцион педагогических идей.

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ». Цель: активизировать деятельность педагогов, способствовать приобретению ими опыта коллективной работы, повышать их теоретические  знания, совершенствовать практические навыки профессиональной деятельности; закреплять умение отбирать нужную информацию из разных источников; помочь членам коллектива реализоваться на педагогическом поприще. Сообщение теоретического материала: а) сущность здоровьесберегающей педагогической системы: понятие, критерии, технология; б) обзор методик здоровьесберегающей системы в ДОУ; в) презентация программы «Здоровье» в ДОУ. Обзор методической литературы. Домашнее задание: - разработка перспективных планов по формированию представлений у дошкольников о здоровом образе жизни; - изготовление воспитателями групп пособий, которые можно использовать в физкультурно- оздоровительной работе с дошкольниками; - подготовка теоретического и практического материала для «Аукциона педагогических идей.»Старший воспитатель. Аукцион педагогических идей.

Физкультурно- оздоровительная работа в ДОУ». Семинар- практикум. Вступительное слово ведущего. Первый лот: методы здоровьесберегающей системы ДОУ (теоретический аспект и примеры из практики); 3.

Второй лот: нетрадиционные формы физкультурно- оздоровительной работы с дошкольниками (теория и практика); 4. Третий лот: виды массажа, применяемые в работе с детьми. Четвертый лот: биоэнергетическая и дыхательно- звуковая гимнастика ( задачи, комплексы упражнений); 6. Пятый лот: лечебно- профилактическая работа в ДОУ. Заключительное слово ведущего.

Рефлексия. Старший воспитатель, воспитатели, старшая медсестра. Мастер- класс: «Изготовление пособий для профилактики и коррекции сколиоза и плоскостопия»Практическое занятие. Представление вниманию педагогов папки- передвижки «Упражнения для профилактики плоскостопия и неправильной осанки». Изготовление воспитателями пособий и атрибутов для профилактики сколиоза и плоскостопия.

Подведение итогов семинара. Рекомендации: - продолжать формировать у дошкольников представления о ЗОЖ; - систематически и регулярно использовать в образовательном процессе здоровьесберегающие технологии; - продолжать работу по профилактике сколиоза и плоскостопия; - систематически проводить совместно с родителями спортивные мероприятия; Срок: постоянно. Воспитатели групп  1ч. Семинар- практикум. Тема: «Технология речевого развития». Цель: знакомство педагогов с технологиями речевого развития, с использованием игровых методов и приемов, систематизация знаний педагогов по данной теме. Речь – великая сила: она убеждает, обращает, принуждает.

Р. Сообщение теоретического материала: а) актуальность проблемы речевого развития; б) обзор методик речевого развития   в ДОУ; в) условия успешного речевого развития в детском саду; г) диагностика речевого развития; д) анализ планирования занятий по развитию речи детей. Обзор методической литературы. Домашнее задание: - разработка конспектов занятий по речевому развитию с использованием игровых методов и приемов.- изготовление воспитателями групп дидактических пособий для речевого развития в игровой деятельности; - анализ анкетирования родителей «О развитии речи вашего ребенка», подготовка наглядной информации для родителей. Вступительное слово ведущего. Проведение викторины для педагогов по речевому развитию дошкольников (Брейн- ринг). Демонстрация дидактического (игрового) материала по развитию речи. Подведение итогов семинара за круглым столом.

Рефлексия. Старший воспитатель, воспитатели групп. МДОУ «Детский сад . Педсоветы, семинары, методические объединения в ДОУ. Гаврилова А. В. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Микляева Н. В., Микляева Ю. В., Ахтян А. Г. Социально- нравственное воспитание детей от 2 до. Просмотр открытых занятий и развлечений.

Викторина «Знаешь ли ты свой край». Разработка перспективных планов работы по ознакомлению дошкольников с традициями и обычаями народов Поволжья. Изготовление макетов «Народное подворье» совместно с детьми и родителями.

Старший воспитатель, воспитатели. Семинар для родителей «Готовим ребенка к школе». Цель: познакомить родителей подготовительных групп с особенностями подготовки детей к школьному обучению, с мотивационной, педагогической, психологической , волевой готовностью к школе. Инструкция По Эксплуатации Междуэтажных Перекрытий Площадок И Полов подробнее. Октябрь,2 занятия. Диагностика готовности ребенка к школе./Под ред. Н. Е. Вераксы. Г. А. Широкова 2. Справочник дошкольного психолога.

Справочник старшего воспитателя. Открытый просмотр занятия в подготовительной группе.

Практические советы педагога- психолога и учителя- логопеда. Методики определения «школьной зрелости». Старший воспитатель, педагог- психолог, учитель- логопед. Аукцион педагогических идей. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ».

Цель: активизировать деятельность педагогов, способствовать приобретению ими опыта коллективной работы, повышать их теоретические знания, совершенствовать практические навыки профессиональной деятельности; закреплять умение подбирать нужную информацию из разных источников; помочь членам коллектива реализоваться на педагогическом поприще. Январь,3 занятия.

Основы здорового образа жизни. Чупаха Н. В., Пужаева Е.

З., Соколова Н. Ю. Здоровьесберегающие технологии в образовательно- воспитательном, М.,Ставрополь: Народное образование, 2. Разработка перспективных планов по формированию представлений о ЗОЖ у дошкольников.

Отбор практического материала по теме семинара и его презентация. Изготовление воспитателями пособий и атрибутов для профилактики сколиоза и плоскостопия (мастер- класс). Старший воспитатель, воспитатели.

Ушакова О. С., Арушанова А.

Семинары ФГОС ДО — Учебно — методический центр Искитимского района. УМЦ прошел семинар для старших воспитателей и заведующих ДОУ по теме «Педагогическая оценка, самооценка и взаимооценка..