Представлен расширенный анализ понятия УУД, характеристика коммуникативных УУД. Во второй главе автор представляет систему работы учителя по формированию коммуникативных УУД младших школьников. Стиль изложения выпускной квалификационной работы носит научный характер. Всё сказанное выше позволяет нам сформулировать своё отношение к работе следующим образом: выпускная квалификационная работа А. Акунка выполнена в соответствии с требованиями к оформлению подобного вида научных работ, может быть допущена к защите и заслуживает положительной отметки. Научный руководитель: Д.
Отзыв научного руководителя на выпускную квалификационную работу студентки 2 курса магистратуры. Отзыв научного руководителя. На данной странице представлен образец отзыва на дипломную работу. Отзыв на дипломную работу Иванова И. Отзыв научного руководителя на выпускную квалификационную (дипломную) работу студента 5 курса группы АУ5- Руководитель профессор кафедры финансов предприятий А.А.Александров г. Отзыв научного руководителя на дипломную работу Чаркина В.В., выполненную по теме: 'Проблемы практики заключения и исполнения договоров. Отзыв руководителя дипломной. Научная новизна работы. Проблема изучения воспитательной практики отца представляется актуальной, но не достаточно разработанной как в отечественной, так и в зарубежной литературе. Если отзыв пишется научным руководителем, т. Итак, как же правильно написать отзыв на дипломную работу? Образец – вот отличный помощник в этом деле.
В., преподаватель математических дисциплин. ОТЗЫВна выпускную квалификационную работу «» студентки 3 курса специальности 4. Преподавание в начальных классах.
ФИОВ выпускной квалификационной работе студентка раскрывает значимость и актуальность исходного положения: обновление образования требует использование таких методов и форм организации обучения, которые будут направлены на развитие одарённых детей. Основная часть работы выполнена в рамках методики работы с одарёнными детьми: создание и реализация индивидуального образовательного маршрута одарённого учащегося начальной школы. Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельное законченное исследование. Состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. План работы отражает содержание заявленной темы. Автором грамотно выделены объект и предмет, цели и задачи исследования, определён его научный аппарат.
План полностью отражает содержание работы. В первой главе автор раскрывает теоретические аспекты способности и одарённости. Руководство По Ремонту Кадиллака на этой странице. Во второй главе автор представляет систему работы учителя с одарённым ребёнком.
Стиль изложения выпускной квалификационной работы носит научный характер. Всё сказанное выше позволяет нам сформулировать своё отношение к работе следующим образом: выпускная квалификационная работа ФИО выполнена в соответствии с требованиями к оформлению подобного вида научных работ, может быть допущена к защите и заслуживает положительной отметки. Научный руководитель: ФИО, преподаватель математических дисциплин. Рецензия на выпускную квалификационную работу студентки 3 курса группы специальности «Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста»В представленной к рецензированию выпускной квалификационной работе раскрывается одна из актуальных проблем современного образования в период перехода на ФГОС НОО – формирование универсальных учебных действий. Студентка во введении ВКР смогла показать актуальность выбранной темы и необходимость разрешения сложившихся противоречий объективного характера.
Справка об успеваемости, отзыв руководителя дипломной работы, заключение кафедры о дипломной работе и рецензия прилагаются. СПРАВКА ОБ. Отзыв научного руководителя на дипломную работу.
Четко сформулированы и соотнесены: цель работы, объект, предмет и задачи исследования. Теоретическая часть работы изложена в соответствии с вопросами, включенными в оглавление и отражающими содержательное наполнение темы выпускной квалификационной работы. 4Pda Прошивка Micromax A79 здесь. Положительными можно считать следующие аспекты теоретической части работы: достаточно широко представлены теории формирования познавательных учебных действий младших школьников в учебном процессе в работах Асмолова А. Г., Бурменской Г. В., Володарского И. А.; выделены основные условия формирования познавательных УУД; содержательно представлены основные условия развития познавательных УУД в процессе обучения с учетом возрастных особенностей младших школьников; определены педагогические методы, средства и технологии формирования познавательных УУД.
Особенностью данной работы считаю достаточный уровень анализа и апробации некоторых современных технологий работы по развитию познавательных УУД у младших школьников в урочной деятельности. В экспериментальном исследовании проведена проверка тезиса об учете возрастных психологических аспектов младших школьников в формировании познавательных УУД. ВКР выполнена на высоком теоретико- практическом уровне, научный стиль изложения работы, грамотное оформление диагностического этапа. При анализе обозначенной проблемы автор работы исходит из концепции гуманистического подхода к ребенку как к целостной, развивающейся личности, что говорит о достаточно высоком уровне общеметодологической, теоретической подготовке студентки по данной теме.
Дипломант представлял данную тему исследования на студенческой научно – практической конференции в. Работа сопровождена таблицами, отражающими результативность и всесторонность проведенного эксперимента. Учитывая систему работы студентки и содержание ВКР, составленной в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, предъявляемых к выпускной квалификационной работы, считаю возможным высоко оценить данную работу. Полный текст материала Отзыв на выпускную квалификационную работу (4 варианта) смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен фрагмент.