Курсовая Работа По Физической Культуре

Курсовая работа является одной из форм приобщения студентов к самостоятельному. ГОТОВЫЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ . История возникновения физической культуры Курсовая (теоретическая) работа 2004 .

Темы курсовых работ и рефератов по предмету теории и методики физической культуры и спорта. Курс на расширение массовости и совершенствование качества физкультурного движения в современном российском обществе. Образовательная роль физической культуры. Физическая культура как фактор физического развития индивида.

Принцип оздоровительной направленности в физической культуре. Роль физической культуры в содействии полноценному духовному развитию индивида. Эстетическое значение физической культуры. Специфические функции физической культуры в обществе. Общекультурные функции физической культуры и спорта. Тенденция дифференциации в развитии физической культуры. Сравнительная характеристика видов и разновидностей современной физической культуры.

Состояние программно- нормативных основ современной отечественной системы физической культуры. Отличия физических упражнений как средств и методов физического воспитания от иных видов двигательных действий. Характеристика методов строго регламентированного упражнения и их классификация. Особенности игрового метода в физическом воспитании. Особенности соревновательного метода в физическом воспитании. Значение идеомоторных и аналогичных факторов в физическом воспитании.

Курсовая Работа По Физической Культуре И Спорту Плавание

Информативные показатели нагрузки при выполнении физических упражнений (на примере избранных видов упражнений). Типы интервалов отдыха при воспроизведении физических упражнений. Сравнительная характеристика распространённых классификаций физических упражнений.

Оздоравливающие свойства природной среды и гигиенические факторы, дополняющие комплекс средств физического воспитания. Соотношение общепедагогических и специфических принципов регламентации процесса физического воспитания. Принцип непрерывности процесса физического воспитания и системного чередования в нём нагрузок и отдыха. Принцип постепенного наращивания развивающе- тренирующих воздействий в процессе физического воспитания и адаптивного сбалансирования их динамики. Принцип цикличности процесса физического воспитания и возрастной адекватности его направленности. Общая характеристика этапов обучения двигательному действию.

Методика начального разучивания двигательного действия. Методика углубленного разучивания двигательного действия. Методика результирующей отработки двигательного действия. Креолин Инструкция По Применению Для Обработки Растений тут.

Методика оптимизации ориентировочной основы двигательного действия при обучении ему. Методы и приёмы предупреждения и устранения ошибок при обучении двигательному действию. Основы современной методики воспитания двигательно- координационных способностей.

Пути воспитания способности точно соблюдать и регулировать пространственную точность движений. Методика воспитания способности к рациональному мышечному расслаблению. Методика воспитания способности соблюдать и регулировать равновесие тела. Основы современной методики воспитания собственно силовых способностей.

Основы современной методики воспитания скоростных способностей. Основы современной методики воспитания скоростно- силовых способностей. Методы воспитания комплексной выносливости. Методы воспитания общей аэробной выносливости. Методы воспитания выносливости специального типа (на примере избранного вида специфической выносливости).

Средства и методы направленного воздействия на гибкость тела. Методика воспитания осанки. Меры по оптимизации в процессе физического воспитания массы и объёмов звеньев тела. Условия и пути направленного воздействия в процессе физического воспитания на нравственное сознание и поведение индивида. Воспитание волевых качеств личности в процессе физического воспитания.

Курсовая Работа По Физической Культуре И Спорту Скачать Бесплатно

Многообразие форм построения отдельных занятий в физическом воспитании и общие основы их структур. Основные положения методики построения занятий урочного типа в физическом воспитании.

• Анкетирование. Тестирование. Хронометраж. Раздел: Рефераты по физкультуре и спорту. Тип: курсовая работа Просмотров: 8433 .
• Темы курсовых работ и рефератов по предмету теории и методики Общекультурные функции физической культуры и спорта.
• Методы построения эмпирического знания в теории и методике физического воспитания · Психологические особенности личности тренера.

Значение и методика регулирования общей и моторной плотности занятий физическими упражнениями. Методика целесообразного обеспечения общей и специальной «разминки» в занятиях физическими упражнениями. Современные подходы в технологии планирования (проектирования, программирования) процесса занятий физическими упражнениями. Особенности технологии перспективного, этапного и оперативно- текущего планирования процесса физического воспитания. Комплексный контроль процесса физического воспитания и самовоспитания.

Единство планирования и контроля процесса физического воспитания. Особенности содержания и основных методических линий физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста. Особенности содержания и основных методических линий физическоговоспитания детей младшего школьного возраста. Особенности содержания и основных методических линий физическоговоспитания школьников подросткового возраста. Особенности содержания и основных методических линий физическоговоспитания и смежных видов физкультурно- спортивной деятельности учащихся старшего школьного возраста. Подходы к использованию сенситивных («чувствительных») периодовфизического развития индивида в системе физического воспитания. Содержательные и основные методические особенности специализированных занятий спортом учащихся школьного возраста.

Актуальные задачи по внедрению физической культуры и формированию здорового образа жизни детей и молодёжи. Пути оптимизации содержания физического воспитания и смежных видов самодеятельной физкультурно- спортивной деятельности учащихся средних и высших учебных заведений.

Содержательные и основные методические особенности специализированныхзанятий спортом учащихся школьного возраста. Актуальные задачи по физкультурному обеспечению здорового образа жизни основных контингентов трудящихся. Научно- методическая характеристика основных компонентов производственной физической культуры.

Физическая культура как фактор противодействия возрастно- инволюционным процессам (научно- методический аспект). Современные данные о средствах и методах физкультурных занятий, адекватных особенностям людей пожилого и старшего возраста. Отличительные черты спорта в комплексе явлений культуры и физической культуры, его специфические функции в обществе. Тенденции развития современного спорта в мире.

Анализ специфики общедоступного спорта и спорта высших достижений. Основные формы и модификации общедоступного спорта. Дифференциация спорта высших достижений (обособление его различных направлений).

Общая характеристика системы подготовки спортсменов и её подсистем. Подходы к классификации многообразия спортивных соревнований. Характеристика соревновательной деятельности спортсмена (её поведенческой структуры, спортивной техники и тактики, требований к физическим и психическим возможностям спортсмена). Подходы к реализации систем спортивных соревнований (общей и индивидуализированной).

Соотношение системы подготовки спортсменов с системой спортивных соревнований (единство и вероятные расхождения). Избирательность и единство основных сторон подготовки спортсменов (физической, технической, тактической и психической подготовки). Книгу Укр Мова 7 Клас. Основная классификация средств подготовки спортсменов. Особенности принципов построения подготовки спортсменов. Спортивная тренировка как важнейший компонент и основная форма подготовки спортсменов. Постепенность и предельность как закономерные черты динамики спортивно тренировочных воздействий, её волнообразность.

Опережающие и адаптирующие тенденции в динамике спортивно- тренировочных воздействий. Суть предельной непрерывности и цикличности в построении спортивной тренировки. Общая характеристика структуры спортивно- тренировочного процесса. Типы микроциклов спортивной тренировки, факторы и условия, влияющие на их построение. Типы мезоциклов спортивной тренировки, факторы и условия, влияющие на их построение. Типы макроциклов (полугодичных, годичных и подобных) спортивной тренировки, соотношение между их периодами и фазами динамики спортивной формы. Анализ многомесячной динамики спортивных результатов как критериев динамики спортивной формы (на примере избранного вида спорта).

Варьирование структуры макроциклов спортивной тренировки в зависимости от системы соревнований и других условий ее построения.